同じ時間は同じだけ楽しめる

　国際交流というと、どこへ行って何を見たかという商品企画としてのツアー内容が語られがちです。しかし、それはちょっと違うかなと感じています。慶煕中学との四日間を終えた生徒たちの感想を読むと、残っているのはコースの内容ではなかったからです。普段使っている言葉が通じない相手と、同じ時間と空間を過ごす。そのなかで交わした一つひとつのやりとりが、書かれていました。国際交流とは人との交流なのだと、生徒たちの言葉があらためて教えてくれると感じています。（技術科　沼田　和也）

以下、生徒の感想を紹介します。

・「私は今回韓国留学を選んで本当に良かったなと思っています。初めての韓国で色々緊張していたけどツアーコンダクターの方や引率の先生がたくさんはなしてくれてとても楽しかったです。留学先の家族の皆さんもとてもいい人で日本語を使ってコミニュケーションを取ろうと頑張ってくれたりいろいろな場所へ連れて行ってくださいました。私が食べたいものややってみたいこと、行きたい場所を細かく聞いてくださり要望を叶えてくださいました。とても優しくて明るい家庭でホームステイの最終日にはこれで終わりかと少し悲しくなるほど楽しかったです。私はホームステイ先の子の習い事の見学に行かせていただいたのですが、習い事の子たちもとても私を受け入れてくださり、たくさん話しかけてくれました。学校のクラスの子達も少しずつ話しかけてくださり交流することができました。また、慶熙中学校のバディの子達が最後のバスツアーの最中にあの建物はあんな歴史があってなど韓国のことを細かく教えてくれました。皆さんとてもいい人で旅に関する心配はほとんどありませんでした。最後に皆さんが写真を撮ろうと言ってくれたり終わってからメッセージをくれたりして本当に嬉しかったです。私は全く韓国語がわからなかったので少し勉強して行きました。少し話せたり読めるだけでも楽しさは全然違ったなと思います。街には必ずどこかに日本語が書かれているのでわからなくてもなんとかなりました。ハングルの構造も比較的簡単なので留学してみたいと思っているなら韓国をお勧めしたいです。今回気づいたのは言語の壁などがあっても同じ時間は同じだけ楽しめるということでした。お互いの言語が完璧にわかるわけではないけど向こうはわかる日本語を使い、こっちも使える韓国語や翻訳機を使いコミニュケーションを取るだけでもとても楽しかったです。次はもっと韓国語を話せるようになってホームステイ受け入れをしたいです。」（高橋）
・「私は今回、2回目の国際交流でした。ですが、今回もすごく緊張していました。特に今年はホームステイのパートナーの顔がわからずに韓国に行きました。最初会ったときは初対面でもすごく優しく接してくださりました。去年は年上のひとが大半だったけど今年は年下のほうが多くて、でも全員がおとなっぽくてたくさん気遣いをしてくださりました。パートナーの家族の方もすごく優しくて「あこちゃん」と本当の家族のように接してくれました。
韓国語と日本語という言語の壁があっても心では通じ合っているように感じました！
パートナーが年下ということもあり、自分がしっかりしないとと思っていましたが、たくさん話しかけてくれたりして気楽に過ごすことができました。3日間という短い時間でも一生の思い出になりました。そして初めて会ってから3日間でもすごく仲良くできて時間が過ぎていくほど寂しくなっています。それぐらい楽しくて貴重な時間だったんだなと感じました。来年の夏はキョンヒ中学に行くことはできませんが、今年の冬、同志社中学に来られるときが最後になるのでたくさんお話してもっと仲良くなることを目標にします。なので韓国語を1月までに勉強をしたいなと思います！」（川島）
・「初めての海外、とても緊張したけれどそれよりも楽しいと思った。行きたいと思ったきっかけはずっと海外に行きたいと思っていて他にもアメリカやニュージーランドも選択肢としてあった。でも、隣の国である韓国のドラマや雑誌を見ていて韓国の文化や人と交流してみたくなった。初めて海外に行ってホームステイも韓国の街中を歩くもの全てが初めてなことだらけで感動した。韓国に行くと決まった時から少しずつ韓国語の勉強をしていたけれどいざ、話すとなったら韓国語も英語も出てこなくなって翻訳に頼ってしまった。もっと言葉で会話がしたかったし少し悔しいと思った。違う言語同士で会話をするのは思っていたより難しかった。1日目韓国に着いて学校に向かった。韓国の学校は同志社中学校とは違う雰囲気だった。いつも学校では日本語だらけだけど当然韓国だから韓国語ばっかりでとても緊張した。最初にパートナーが来た時あまり喋る事が出来なくて頭の中はどうしようかと心配だった。でも、皆んな凄く優しくて言葉は通じなくても話しかけやすいと思った。学校が終わってバディの家に行った時は凄く緊張した。それからすぐに夕食を食べに行った。そこで、仲良くなれたと思ったし相手の事を少しは理解できたと思う。2日目は授業を受けたけれど、とても楽しかった。クラスみんないい人たちばかりでとてもいいクラスなんだと思った。そこで、友達も出来たし韓国の生徒さんと交流出来ていい経験になった。3日目は明洞でグループで行動した。明洞は都会でいろんなものがあったし刺激になった。バスツアーも以前から行ってみたいところに行く事が出来たしもう一度行ってみたいと思えた。最後、お別れの時間で韓国語でスピーチを話した。3日間だけだったけれど新しい事だらけだったし成長出来たと思う。次はもっと韓国語を勉強していきたいと思う。日本語以外の言葉でその国の人と会話することはとても難しいと思う。でも、ホームステイや学校で会話をして少しでも良いから喋ってみる事が大切だと気づいた。黙っていたら何が言いたいのか分からないし自分から話そうとしなければ理解してもらえないからまずは勇気を出して話す事を意識した。僕が一番交流できたと感じたのは学校の授業でサッカーをした時だった。韓国の生徒たちで何を言っているのか分からなくてもスポーツをしていたらだいたい何が言いたいか分かったし自分からも話に行く事が出来た。だから、スポーツの力は凄いと感じた。この四日間で海外の人に話しかけるハードルが低くなったと感じたし自分としても成長出来たと思う。そして、それは親しく接してくれた韓国の生徒さんや先生のお陰だと思うし、次は韓国の友達が日本に来てくれた時に歓迎したいと思った。」（望月）

같은 시간은 같은 만큼 즐길 수 있다
TECH@DJHS/2026.9.4

3일이라도 평생의 추억이 되었다
국제교류라고 하면, 어디로 가서 무엇을 보았는가 하는 상품 기획으로서의 투어 내용을 말하기 쉽습니다. 그러나 그것은 조금 다를 것이라고 느낍니다. 경희중학과의 4일간을 마친 학생들의 소감을 읽으면 남은 것은 코스 내용이 아니었기 때문입니다. 평소 사용하고 있는 말이 통하지 않는 상대와 같은 시간과 공간을 보낸다. 그 속에서 나눈 하나 하나의 교환이 쓰여졌습니다. 국제교류란 사람과의 교류라고 학생들의 말이 다시 가르쳐 준다고 느끼고 있습니다. (기술과 누마타 카즈야)

이하, 학생의 소감을 소개합니다.

・「나는 이번에 한국 유학을 선택해 정말로 좋았다고 생각하고 있습니다. 첫 한국에서 여러가지 긴장하고 있었지만 투어 지휘자나 인률의 선생님이 많이는 해 주어 매우 즐거웠습니다.유학처의 가족 여러분도 좋은 사람으로 일본어를 사용해 커뮤니케이션을 취하려고 노력해 주거나 여러가지 장소에 데려 가 주셨습니다.제가 먹고 싶은 것 하고 하고 싶은 것, 가고 싶은 장소를 세세하게 (들)물어 ​​주시고 요망을 실현해 주세요 정말로 상냥하고 밝은 가정에서 홈스테이의 마지막 날에는 이것으로 끝나고 조금 슬퍼질 정도로 즐거웠습니다. 받아 들여 주셔서, 많이 말을 걸었습니다. 학교의 클래스의 아이들도 조금씩 이야기해 주시고 교류할 수 있었습니다. 라고 등 한국을 세세하게 가르쳐 주었습니다.여러분 아주 좋은 사람으로 여행에 관한 걱정은 거의 없었습니다. 저는 전혀 한국어를 몰랐기 때문에 조금 공부해 갔습니다. 글의 구조도 비교적 간단하기 때문에 유학하고 싶다고 생각한다면 한국을 추천하고 싶습니다. 하지만 저쪽은 아는 일본어를 사용해, 이쪽도 사용할 수 있는 한국어나 번역기를 사용해 커뮤니케이션을 취하는 것만으로도 매우 즐거웠습니다.
・「나는 이번, 2회째의 국제 교류였습니다.입니다만, 이번도 굉장히 긴장하고 있었습니다.특히 올해는 홈스테이의 파트너의 얼굴을 모르게 한국에 갔습니다.처음 만났을 때는 첫 대면에서도 매우 상냥하게 접해 주셨습니다. 작년은 연상의 사람이 대부분이었지만 올해는 연하 쪽이 많아, 하지만 전원이 어른스럽고 많이 걱정을 해 주셨습니다.
한국어와 일본어라는 언어의 벽이 있어도 마음으로는 통하고 있는 것처럼 느꼈습니다!
파트너가 연하라는 것도 있어, 자신이 제대로 하지 않는다고 생각하고 있었습니다만, 많이 말을 걸어 주거나 ​​해서 편하게 보낼 수 있었습니다. 3일간이라는 짧은 시간에도 평생의 추억이 되었습니다. 그리고 처음 만난 후 3일간이라도 굉장히 친해지고 시간이 지나갈수록 외로워지고 있습니다. 그 정도 즐겁고 귀중한 시간이었다고 느꼈습니다. 내년 여름은 경희 중학교에 갈 수 없지만 올해 겨울 동지사 중학교에 올 때가 마지막이 되기 때문에 많이 이야기하고 더 친해지는 것을 목표로 합니다. 그래서 한국어를 1월까지 공부하고 싶다고 생각합니다! “(카와시마)
・「처음의 해외, 매우 긴장했지만 그것보다 즐겁다고 생각했다. 가고 싶은 계기는 계속 해외에 가고 싶었고 그 밖에도 미국이나 뉴질랜드도 선택지로서 있었다. 하지만, 옆의 나라인 한국의 드라마나 잡지를 보고 있어 한국의 문화나 사람과 교류해 보고 싶어졌다. 무스테이도 한국의 거리를 걷는 모든 것이 처음인 것들로 감동했다. 한보다 어려웠다. 1일째 한국에 도착해 한국의 학교는 동지사 중학교와는 다른 분위기였다. 라고 말은 통하지 않아도 말하기 쉽다고 생각했다. 학교가 끝나서 버디의 집에 갔을 때는 굉장히 긴장했다. 그렇다고 생각했다.그리고, 친구도 생겼고 한국의 학생씨와 교류 할 수 있어 좋은 경험이 되었다.3일째는 명동으로 그룹에서 행동했다. – 3일간만이었지만 새로운 일이었다고 생각한다. 다음은 더 한국어를 공부해 나가고 싶다. 하고 싶은지 모르고 자신으로부터 이야기하려고 하지 않으면 이해해 주지 않기 때문에 우선은 용기를 내서 이야기하는 것을 의식했다. 이야기에 갈 수 있었다. 그래서 스포츠의 힘은 굉장하다고 느꼈다.