四つの言葉で世界を渡る
礼拝でAleksandraさんがお話してくださいました
先日の礼拝で、ウクライナ出身のアレクサンドラさんが、自身の留学の歩みについて話してくださいました。現在、彼女はソウルにある高麗大学の経営学部で学ぶ3年生です。高麗大学は、ソウル大学、延世大学と並び「S・K・Y」と呼ばれる、韓国でも最難関とされる大学群の一つにあたります。アレクサンドラさんは、ウクライナ語、ロシア語、英語、韓国語と四つの言葉を使って生活しています。日本語も日常会話はお分かりになられています。
高麗大学では講義や試験、レポートは英語が主でときに韓国語もつかわれているとのことです。第一外国語で学ぶだけでも大きな負担があるはずでが、第二外国語、第三外国語を使いながら大学で奨学金をも獲得されていて、なかなかに想像できるものではありません。
礼拝での語り口は、とても落ち着いていらっしゃって、
「今日は、韓国での留学生としての私の歩みについてお話ししたいと思います。」
と静かに語り始め、自分の出身国であるウクライナの場所を地図で示しながら、これまでの道のりを紹介してくれました。
言葉を学ぶということは、単語や文法を覚えることだけではありません。その言葉で考え、その言葉で議論し、その言葉で評価を受けつつ思考を深めていくこととのことです。
国際交流というと、海外に行くことや外国人と話すことを思い浮かべるかもしれません。しかし本質は、自分の世界の見え方（世界観）を広げることではないでしょうか。違う言葉を通して、文化や価値観の違いに触れ、自分を問い直す。その経験こそが、これからの時代に求められる力になっていくと思います。
四つの言葉を使いながら、自分の進路を切り拓いているアレクサンドラさんの姿は、私たちに大きな示唆を与えてくれました。
世界は、思っているよりも広く、そして近いところに開かれていることに気づかせていだたきました。（技術科 沼田 和也）
Alexandraさんは、すでに2023年の学びプロジェクトで企画を作ってくださっています。
→Alexandraさんとトークセッション 2023.7.12
Chapel Talk by Aleksandra
At a recent chapel service, Aleksandra, a student from Ukraine, shared her journey as an international student. She is currently a third-year business major at Korea University in Seoul, one of the top universities in South Korea, often referred to as part of the “S.K.Y.” group.
Aleksandra speaks four languages—Ukrainian, Russian, English, and Korean—and also understands everyday Japanese. At university, most of her lectures, exams, and reports are conducted in English, and sometimes in Korean. Studying in a second or even third foreign language is a significant challenge, yet she has successfully earned a scholarship, which is an impressive achievement.
During the chapel, she spoke calmly about her background, showing where Ukraine is on the map and explaining her path to studying in Korea.
Her story reminded us that learning a language is not only about vocabulary and grammar. It means thinking, discussing, and being evaluated in that language. International exchange is not simply about traveling abroad or speaking with foreigners; it is about expanding one’s worldview, encountering different cultures and values, and re-examining oneself.
Aleksandra’s journey, shaped through four languages, offered an important message to our students: the world is wider—and closer—than we might think. (Assistant vice principal : Kazuya Numata)
Alexandra has already created a plan for the 2023 learning project.→Alexandraさんとトークセッション 2023.7.12
