リアリティが防災教育の鍵

防災教育の一環として、外村先生の授業では防災ラジオの組み立てが進んでいる。

＊災害の事例を学びながら想像する力

＊予想される困難にアプローチしていく具体性

この二軸の交差点に、外村先生のラジオの組み立てが位置づいている。生徒たちの本気のハンダ付けに緊張感が宿る。本物の経験を踏まえてこその、防災教育があると言って良い。（沼田）